升降课桌椅与往日我们使用的木制课桌椅有很大的区别。自动升降课桌椅也被称为“升降课桌”，就是可以调节课桌椅的高度，生产的自动升降课桌椅的设计是通过桌腿的相关固件在滑轴之间上下滑动，并且是由螺丝固定的，可以起到自由调节课桌椅高度的作用，来满足不同学生的不同需求。
升降课桌椅的最大优点就是像它的名字一样，可以根据不同学生的不同需要，来调节自动升降课桌椅的高度，很适合学生的身材，因而不至于因固定课桌椅的高度而给学生造成各种疾病，比如近视眼等等。
升降课桌椅是钢木结构，而不是以往的木制结构，钢木结构的自动升降课桌椅比木制的课桌椅要结实得多。现在的很多中学校都是选择的钢木结构的自动升降课桌椅，质量比较轻，适合学生搬动；钢木结构的自动升降椅的使用寿命是比较长的，有损坏的时候也是可以进行修补的。
升降课桌椅是钢木结构，因此就导致了桌凳腿的结构比较复杂，在学生打扫教室的时候就比较麻烦，而且还因为不能随手调节自动升降课桌椅的高度，是需要一定的器械才能够调节高度，就导致了很多学校的自动升降课桌椅沦落成了固定课桌椅。
学生升降课桌椅的选购也是比较重要的，首先，升降课桌椅要符合国家的标准要求。课桌椅的线条应该圆滑流畅、圆形或者是弧边收边要好，带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外，在选购时最好能用力晃几下，结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。
作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，材质、安全系数等都要考虑周全。
1.安全居首位
按照最新的儿童家具国标要求，书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边，带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外，在选购时最好能用力晃几下，结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。
2.用料要环保
青少年书桌椅和儿童家具的材质应要求环保无异味，表面的涂层应该具有不褪色和不易刮伤的特点，而且一定要选择使用塑料贴面或其他无害涂料的书桌椅。
3.尺寸选科学
要选择符合人体工程学原理的产品。一般来说，儿童书桌的标准为长1.1~1.2米，高0.76米，宽0.55~0.6米；椅子椅面的高度为0.4~0.44米，整体高度不超过0.8米，基本上可以满足学龄孩子的需要。但这个高度对于高中生来说，不太适合。若不想频繁地更换孩子的书桌，就选择能调节高度的升降式儿童书桌。
4.色彩巧协调
书桌椅的选择要和房间的其他家具搭配协调。如果选择可调节的书桌椅，最好选择色彩淡雅些的。
课桌椅的水平距离及课桌椅的排距对于学生来说，是非常重要的，因为课桌椅是学生进行学习与知识信息获取的重要场所应用道具。
一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
学生正处在身体发育的关键时候，任何一个细节都可能让他们的生长发育受到影响，就拿学生们常用的课桌椅来说吧，就很值得商榷。
长期以来，我们的教育部门在采购课桌椅的时候，通常用的是大批量统一采购的方式，这样做固然是方便了自己的工作，却也没有顾及到部分学生的实际情况。我们知道，近十年来，中国的孩子在身体结构上发生了很大的变化，突出的便是“另类”孩子的增多。
所谓“另类”，就是指部分在同年龄段孩子中，身高、体重明显高于或低于同伴的人群。如果他们仍然使用常规的课桌，显然对他们的身体发育是不利的。
因此，对于这部分孩子，应该进行特殊照顾，专门为其配置特殊课桌椅。事实上，国内目前有些大城市的学校已经在这样进行了，他们不仅对特殊孩子的课桌椅特事特办，而且对于正常孩子的课桌在教室里的排列位置也作出了详细的规定，这一切，都是为了孩子们的健康成长而考虑的。
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